Accompagnement éducatif

Le lieu de vie le phare de l'enfance, symbole d'ouverture et d'attachement, c'est avant tout le désir de créer un lieu de vie qui propose un accueil différent. 
Il s’agit de "VIVRE AVEC" eux, de faire famille symbolique et de leur offrir un accompagnement éducatif et individualisé ; « vivre avec et faire ensemble » au quotidien avec une démarche d’ouverture vers l’extérieur.

Tous les enfants sont acceptés des lors qu'ils sont orienté par l'Aide sociale a l'enfance en tout singularité.

Grace à cet accompagnement, Le phare de l'Enfance met tout en œuvre pour permettre au jeune de s’engager dans un processus de reconstruction personnelle, de se re-socialiser,de reprendre si c'est possible sa scolarité, si le jeune est déjà scolarisé dans un établissement adapté : de stabiliser la scolarité, de solidifier la relation familiale si il y a , mais surtout de l'apaiser.

Non loin d'avoir des objectifs irréalisable , l'apaisement est au centre du Lieu de vie le Phare de l'Enfance.

Quelques jalons : être accueilli et stabilisé ; recouvrer la santé , retrouver le sommeil, sortir des traumas ; retrouver le goût de la vie en famille ; retrouver une vie sociale, la scolarité ; se reconstruire ; redécouvrir son potentiel de créativité ; découvrir de nouvelles capacités ou compétences

L' équipe éducative est composée de:
-Un Directeur /Permanent ancien éducateur spécialisé ,
-Trois éducateurs /Aides permanents,
-Une aide soignante et
-Une secrétaire / coordinatrice .

L’educateur /assistant permanent est amené à accompagner les jeunes présents sur le lieu d’accueil et à l’extérieur en fonction de chaque projet individuel en s’appuyant sur le milieu naturel environnant par la pratique d’activités sportives, éducative,et par la médiation animale.

Il encadre aussi la re-mobilisation sur un projet scolaire et social en lien avec les PPE de l'aide sociale a l'enfance et il prépare les futurs majeurs à l’autonomie.

Il participe avec les jeunes aux taches de la vie quotidienne, le Lieu de vie est auto geré .